游戏识字教学法：价值意蕴、实施理念与路径

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摘  要  识字能力是学生必备的能力之一， 是学生阅读和写作的基础。游戏是学生释放天性的重要方式，将游戏精神贯穿于识字教学是提高低年级学生识字兴趣、提升识字效率的重要方式。游戏识字教学法顺应了新时期现代化课程建设的需要，推进了识字教学方式的革新，回应了全面发展的素质教育要求，体现了“寓教于乐，以乐促学”“以文育人，教学相长”“艺术指导，科学规划”的理念与原则，进一步从学生、教师、教学三个层面探讨游戏识字教学法的实施路径，为小学识字教学实践提供相关理论指导。（剩余5125字）

试读结束

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