基于信息化教学的初中美术欣赏课教学优化探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

借助信息化手段开展初中美术欣赏课堂教学，可以有效促进师生互动，进一步突出学生在课堂中的主体地位，培养他们的美术核心素养。因此，为了实现初中美术欣赏课教学的创新发展，需要从信息资源整合的角度出发，对美术欣赏课的内容设计、教学方式及学生的自主创作内容进行调整和优化。这不仅有利于调动学生欣赏美术作品的积极性，还能激发他们的自主创作兴趣。（剩余2221字）

试读结束

目录
monitor