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本报讯 为贯彻落实《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》及省市教育行政部门的工作部署,积极推进“互联网+教育”深入开展,强化信息技术与教育教学深度融合,探索信息化背景下的新型教学、教研模式,近期,松原市宁江区教师进修学校结合宁江区教育信息化建设与应用现状,依托宁江区教育资源公共服务平台,以“专递课堂”为切入点组织开展了乡镇小学线上听评课远程同步教研活动。(剩余599字)
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松原宁江区借助“专递课堂”开展远程同步教研
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