应对中小学生心理焦虑问题的策略

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近年来，中小学生心理健康问题层出不穷，尤其是由于学业竞争等带来的心理焦虑比较严重。本文针对中小学生心理焦虑严重的现象，提出了“追本溯源、创设机会、积极暗示、宣泄转移、阅读升华”几种行之有效的应对方法，旨在帮助学生走出焦虑的困境。

一、追本溯源，对症下药

弗农·霍华德说过：“对消极的情绪有一个明确的了解，就可以消除它。（剩余1751字）

试读结束

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