“教学做合一”理念在整本书阅读实践中的探索

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统编版小学语文教材自三年级开始设置了“快乐读书吧”板 块，这与陶行知先生“教学做合一”的教育理念不谋而合。笔者从五年级下册“快乐读书吧：读古典名著，品百味人生”入手，以《西游记》整本书阅读为例，结合“教学做合一”理念开展整本书阅读活动，带领学生体会整本书阅读的乐趣。

一、导读课：激发兴趣，为整本书阅读做准备

对应“教学做合一”中的“教”，笔者开展了课前导读。（剩余2187字）

试读结束

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