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在促进教师的专业发展中,科研是一种有效的手段。它以教师的教学实践为基础,引导教师从单一化的教师角色转向多重角色,使其成为教学的研究者。因此,教师教学智慧的提升,需要坚持以科研为先导,构建立体化的科研体系,同时将科研逐步落到实处。
一、深化课题研究,发挥课题的带动效应
课题研究是深化课程改革,提高教师教学智慧的必然路径。(剩余1758字)
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如何发挥科研在教师专业发展中的作用
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