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1978年，我进入南通师范学校第二附属小学求学，成为儿童教育家李吉林第一届情境教学实验班的学生，度过了最轻松、最愉快，也最令人难忘的小学时光。1989年，我回到母校工作，又成为李老师的徒弟，紧紧追随她的脚步，在情境教育的道路上不断追求。与李吉林老师的师生情缘，使我对“教育家”有了亲切之感，对“教育家精神”有了具象的认识。（剩余3023字）
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李吉林
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