如何架设好读写之间的桥梁

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在和一线老师的交流互动中,我经常被问到这么一个问题:“我每年主动读了很多书,可还是不会写,不知从何处入手来组织文字,才能写出像样的文章。”在很多老师看来,读和写是两张皮,总也合不到一处。因为一些老师视教育写作为畏途,久而久之,教育写作成了其专业发展的一块短板。这应该是当下老师常见的实际情况。我刚刚学写文章的时候,也有类似的困惑,但写得多了,这个问题慢慢就破解了。(剩余3135字)

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