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中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2025）08-0206-03
引言
在新时代的背景下，高职教育肩负着更为崇高的使命。高职思政教育不再局限于单纯的知识传授，而是致力于培育学生的社会责任感与道德情操。教育家精神，作为中国教育传统的瑰宝，凭借其深邃的文化内涵与人文关怀，为高职思政教育提供了丰富的理论与现实依据。（剩余5389字）
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教育家精神与高职思政教育融合路径探索
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