教育家精神融人高职学前教育师范生核心素养的培养路径

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中图分类号：G61-4；G652 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2025）08-0149-03

引言

学前教育是基础教育的重要组成部分，关乎幼儿的身心发展和未来成长，对于幼儿良好行为习惯、人格与情感的发展养成有直接关系。教育家精神强调教育情怀、育人智慧、学习与创新，蕴含深厚的教育情感和坚定的职业信仰，正是学前教育教师所需的宝贵品质。（剩余5335字）

试读结束

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