优秀传统文化融入中职校思政课的实践探究

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摘 要：中华优秀传统文化作为我国文化结晶，与中职思政课有较高的契合度。传统思政课堂中文化内容的缺失，会造成思政育人的效果不佳。基于此，文章分析当前思政课融入中华优秀传统文化的困境，针对主要存在的不足，积极探索改革实践的路径，并在文化育人层面提出深入挖掘优秀传统文化育人元素、重视发挥思政课堂育人主阵地作用、灵活运用新媒体融入优秀传统文化等相应的策略，以期提升中职思政课开展的整体质量，为中职生的全面发展提供助力。（剩余5502字）

试读结束

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