新媒体视角下学生安全教育管理工作研究

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摘 要：新媒体发展为人们生活提供了便利，但同时在其网络“双刃剑”属性下，人们也遭受着它的负面影响。尤其是思想单纯、阅历不足、辨别能力差的学生群体，在繁杂的信息与内容影响下，容易受到不良信息的“蒙蔽”，容易出现无法挽救的安全问题，容易造成学生思想以及行为的偏差。对此，文章在新媒体视角下，针对学生安全教育管理工作展开全面分析，并结合现存问题、新媒体平台信息传播特点等方面入手，探寻高效化实施学生安全教育管理工作的对策。（剩余5587字）

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