高职院校成教学生思想政治教育工作创新路径探究
摘 要：成教学生规模庞大，学生的思想状态会对新时代的社会主流意识形态产生一定的影响，所以对成教学生开展思政教育具有重要的社会意义。基于成人教育模式的特殊性和学生特点，剖析成教学生思政教育工作中面临的困境，为优化成教思政工作改革提供参考依据。以工作理念创新为切入点，从三全育人角度优化成教学院思政育人队伍建设，发挥课程思政与思政教育协同育人功能，强化网络信息技术在思政育人中的作用，探索适合成教学生思政教育工作的模式，促进高职院校成人教育的规范发展。（剩余5384字）