汉语文教学与跨文化交际能力培养的融合实践研究

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摘 要：本文探讨了汉语文教学与跨文化交际能力培养之间的关系。首先，介绍了汉语文教学的背景和重要性，以及跨文化交际能力的定义和价值。然后，详细阐述了汉语文教学的基础，包括语音、文字、语法、阅读和写作以及传统文化和现代文化的教学。接着，探讨了跨文化交际能力的培养，包括文化意识、沟通技巧、非语言交际能力等方面。（剩余5943字）

试读结束

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