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摘 要:文章对幼儿园游戏的实践进行研究,以“发展适宜性游戏”理念为支点,从幼儿游戏的内部动机出发,关注幼儿游戏活动中的生长点,通过“观察—解构—重建”的循环改进路径图,不断调整、支持和引发幼儿从简单、重复的游戏向富有质量和成效的高水平游戏发展和提升。主要从循环改进路径图的基本思路与实践路径、循环改进路径图的实施步骤、循环改进路径图的实施要点等方面,为幼儿教师构建游戏指导的流程与实践提供支架,让幼儿在游戏中获得快乐与发展。(剩余4523字)
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循环改进路径图助推下的幼儿游戏指导流程构建与实践
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