基于课程思政的西班牙语混合式教学改革

——以“西班牙语阅读”为例

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摘  要：课程思政教育理念提倡发挥课程中蕴含的德育元素，突出“立德树人”的核心地位。文章以课程思政为切入点，尝试高校西班牙语阅读课程进行改革，包括以互动为导向的混合式教学体系建构、以中国元素为核心的教学内容迭新及以思政促学为核心的考评体系创新。以全方位的模式将课程思政融入西语阅读课程中，促使西语人才培养兼具知识性与价值性的时代特征，以期为新时代高校西班牙语阅读课程的思政教学进行有效的实践探索。（剩余6818字）

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