后疫情时代高职思政课混合式教学的实施困境与优化策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘  要：高职思政课混合式教学是将现代信息技术与思政教育深度融合的一种全新的教学模式，也是思政课教学改革的重要趋势。随着这一模式在高职院校中的实施和应用越来越广泛和深入，在教学实施过程中也出现了一系列的问题和困境，包括网络环境等软硬件设施的完善性，师生对新的教学模式的适应性，以及教学过程中的管控难度等。（剩余7804字）

试读结束

目录
monitor