“互联网+”时代法学人才培养的机遇与挑战

——以学生视角为切入点

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摘  要:“互联网+”背景下,法学人才培养面临着教学理念、教学方法、师资力量亟待改革的一系列挑战。但“互联网+”能够赋予法学人才培养新的动力,助其改变原本繁复冗杂的教学模式。法学人才培养需要充分利用互联网技术,搭建智能的学习平台,构建智慧化校园学习模式,以提升法学学习的自由度和效率,弥合从课上到课下的边界感,帮助学生建立高效便捷的学习模式。(剩余5738字)

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