“课程思政”视域下大学英语混合式项目教学模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘  要：文章论述了在大学英语课程中，混合式项目教学模式，既以语言知识的学习、语言技能的应用为教学重点，同时又凸显了以“课程思政”为导向的育人功能。该模式通过展开线上自主学习，配合线下项目实践，从学、教、做三个维度，将语言自主习得、技能实践应用和价值观塑造有机融合起来，以此实现大学英语课程语言、技能、育人相统一的目标。（剩余5861字）

试读结束

目录
monitor