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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）34-0034-05
【活动理念】
在高中生人际沟通单元中，非暴力沟通占据核心地位，是提升学生人际交往能力的重要内容。从单元整体架构来看，非暴力沟通是对基础沟通知识的深化与升华。在此之前，单元内容已涵盖沟通的重要性、基本要素等，帮助学生对沟通建立初步认知。（剩余5560字）
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温柔“破壁者”
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