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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）30-0062-04
一、引言
近年来，随着社会竞争日益激烈，小学生面临的成长压力不断增大，心理问题低龄化趋势愈发明显。部分小学生存在焦虑、抑郁等心理问题，甚至出现自残、伤害他人等极端行为，这反映出部分小学生生命意识的淡漠。（剩余5494字）
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情境一体验一感悟：小学德育活动渗透生命教育的实践路径
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