像骑车一样思考

——运用三C技术帮助高中生缓解人际焦虑

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中图分类号:G44 文献标识码:B 文章编号:1671-2684(2025)22-0042-05

一、个案概况

(一)背景资料

小W,男生,16岁,高一学生,独生子。小W与父母一起生活,家庭经济条件优越,父母文化程度较高、感情稳定,对小W的教养方式较为宽容宠爱,尤其是母亲,对小W提出的要求基本都会满足。(剩余6477字)

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