基于SEL框架的青春期情感教育课设计：先完整自我，后经营关系

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）13-0021-03

一、青春期情感教育的现实困境

青春期是青少年身心发展的关键时期，情感教育在这一阶段尤为重要。然而，当前高中生情感教育面临诸多挑战。一方面，学生在情感认知上往往存在偏差，容易将爱情理想化，过度关注外在形象，忽视内在品质的培养。（剩余3853字）

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