心理教师专业成长路上的“最佳拍档”
打开文本图片集
关键词：心理健康教育;心理教师;专业期刊
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2022）07-0072-03
一、偶然相遇
2015年刚工作的时候，我是我们学校唯一一个心理老师。还记得我到学校报到时，学校教导处主任这样跟我说：“小徐啊，按照规定，教导处是要统一给新老师安排听课任务的，但是我们学校没有心理课，该怎么给你安排呢？要不我先来打听打听，小徐你也回去想想。（剩余2974字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。