“双减”政策下，家长该如何应对
摘要：“双减”政策出台，义务教育阶段的学生们作业量减少，考试次数减少，周末不让补课，这一系列的举措让不少家长无所适从，心生焦虑。对此，从心理健康的视角和生涯规划的视角，梳理了对政策的解读并提出具体的应对方法。
关键词：“双减”政策;家长焦虑;亲子关系
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）35-0075-02
2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。（剩余2659字）
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