心理健康教育活动课纪律管理
摘要：心理健康教育活动课有其独特性，课堂氛围轻松，强调学生表达、师生互动。因此，对于心理教师而言，会增加纪律管理难度。良好的纪律是心理活动顺利开展的有效保证。为了获得更好的心理辅导效果，心理教师可以从制定活动规则、简化教学指令、提升教育机智这三方面着手，维护活动秩序，促进学生心理成长。
關键词：心理健康教育;活动课;纪律管理
中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）35-0015-02
心理健康教育活动课（以下简称“心育课”）是一门比较新的学科，与其他语数英等传统学科相比，具有独特性和创造性。（剩余2758字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。