新时代高校工程训练课程思政实践探索研究

——以北京化工大学工程训练中心为例

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摘  要  工程训练在高校本科育人体系中覆盖面广、影响力大。开展工程训练课程思政肩负着立德树人的重要使命,承担着“三全育人”的重要任务。以北京化工大学为例,从学校政策出发,梳理工程训练中心现有资源,探索开展工程训练课程思政的创新途径,旨在为今后工程训练课程思政的开展提供新的思路与方法。(剩余6434字)

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