虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果分析
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摘 要 探究虚拟仿真技术在运动康复治疗技术课程教学中的应用效果，学生通过软件自学后，发放问卷调查学生参与教学模式的效果和感受，结果显示学生对虚拟仿真技术在教学中的应用都有所了解，学习效果、学习兴趣和解决问题的能力有明显的提高。因此，相较于传统教学，联合虚拟仿真课件的任务驱动法教学模式显示出更好的教学效果，为虚拟仿真技术在运动康复专业教学平台的应用提供了一定的前期研究基础，为进一步提高运动康复治疗技术等相关课程质量打下良好基础。（剩余8385字）