以问题为基础的教学方法与PLTL结合教学法在静脉输液治疗小教员培训中的应用

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摘要：目的结合盐城市第四人民医院小教员培训情况，探究以问题为基础的教学方法与PLTL教学法结合应用的价值及意义。方法选取盐城市第四人民医院2023年12月至2024年6月期间参与静脉输液治疗的小教员为研究对象，按照实施以问题为基础结合PLTL教学法，时间节点分为培训前和培训后，各20例。其中，培训前运用常规培训指导方法，而培训后运用以问题为基础加PLTL结合教学法进行培训。（剩余5270字）

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