循趣而行，向阳而生

——践行教育家精神的生命叙事之三

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教育家精神，是新时代教师应有的精神风骨，指明了教师队伍建设的方向，树立了教师成长发展的标杆。作为教育领域的一名“新兵”，在看见学生、走近学生、研究学生之中，寻趣、知趣、得趣，是我对教育家精神的理解和内化，也是我执教的理想与追求。它引领着我心怀山海，追风赶月，循趣而行，向阳而生。

一、寻趣：用仁爱和信念辉映孩子的童年

要让学生“顺天性而任自然”，教师必须拥有一颗仁爱之心，这是教师人格魅力的彰显，也是让学生打开知识之门的钥匙。（剩余1699字）

试读结束

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