享受做班主任的每一天
【摘 要】教师积极面对工作和生活，享受过程，享受结果，就是幸福教育的模样。班主任应当在专业发展的道路上持续学习、不断成长，面对问题时深入研究、不断创新，在人生发展的路途中始终坚持、不断追求，追寻幸福的教育，享受教育的幸福。
【关键词】幸福教育；班主任；教师发展
【中图分类号】G625 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2023）17-0038-04
【作者简介】凌荷仙，江苏省镇江市金山湖小学（江苏镇江，212002）教师，高级教师，国家二级心理咨询师，江苏省优秀科技辅导员。（剩余5052字）
