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摘 要:针对目前中医住院医师规范化培训“课程思政”教学中存在的不足,通过创新中医住院医师规范化培训“课程思政”教学主线,改革中医住院医师规范化培训“课程思政”教学路径,探索中医住院医师规范化培训“课程思政”教学模式等措施,打造具有特色的“一体两翼三结合四模块”的中医住院医师规范化培训“课程思政”建设体系,使思政教育与医学专业教育相互融合,达到培育高素质实用型中医人才的培养目标。(剩余3536字)
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中医住院医师规范化培训“课程思政”模式创新和实施路径探索
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