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摘 要:创新团队协同发展是近几年来职校教育队伍建设的重点内容。在近几年的学界研究中,为进一步提高职校团队建设的质量和效益,开始引入生态位理论对职校教师队伍建设予以分析和总结。文章以文献分析和实践归纳为主要方法,阐明目前职业院校创新团队建设难点,并且基于生态位理论,提出优化教师专业结构、培养成员创新意识、提升社会服务能力和提高教师专业技能等协同发展策略。(剩余4447字)
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生态位理论下职业院校创新团队协同发展策略研究
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