仪式传播视域下文化自信培育研究
摘 要：通过分析文化自信培育在传播中存在的忽视文化意义、参与过程和价值意义等问题，提出了用仪式传播来审视文化自信的培育。进一步从前提、目标追求、价值立场和实现机制分析了文化自信培育和仪式传播的共通性。并在此基础上提出了传播要强调共同参与、重视信仰共识、关注过程实效等可能的路径。
关键词：仪式传播 文化自信培育 路径
中图分类号：F240 文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2023）11-225-03
坚定“四个自信”，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。（剩余5422字）