科教兴国背景下基于STSE教育理念的物理单元教学设计

——以“浮力”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘 要:自然科学领域中,物理学的应用无处不在,物理学科的发展影响了社会的发展。然而目前大多数教师在授课时还是以理论为主,重理论轻实践,长期以来学生和家长也是唯分数论,只注重分数。在STSE教育理念的单元教学设计下能做到理论知识与社会实践达成统一,全面提高学生综合素质。文章运用单元教学的方法融入STSE教育理念,以“浮力”为例进行STSE教育单元教学设计。(剩余6192字)

目录
monitor