立德树人视域下高校辅导员柔与刚的度：生、熟、亲

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摘 要：辅导员要清晰角色定位，明确工作职责，践行工作职能，掌握刚性管理和柔性管理的艺术，区分刚与柔的三个维度：生、熟、亲的概念定义、适用界限、实践分寸，用三个维度的管理随时转换、熟练运用，服务计划、组织、领导、控制和育人五大角色职能，为优化辅导员工作理念、打通辅导员方法渠道、强化辅导员育人服务、健全辅导员考核制度、规划辅导员职业发展、实现立德树人根本任务提供参考。（剩余7527字）

试读结束

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