高等数学课程线上线下混合教学模式探索

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【摘   要】   从课前、课中、课后3个阶段探索线上线下混合教学模式在教学中的应用，并进行了“定积分概念”的教学设计。该模式将课堂教学与网络教学有机融合，有助于提高学生的自主学习能力，增强团队协作精神。给出了高等数学混合教学模式的优化建议，以期能够提高高等数学教学效果。（剩余4603字）

试读结束

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