情境创设在学前美术教育中的作用及实施策略

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情境创设作为学前美术教育中具有创意与实践性的教学方法之一，通过对具体环境与场景的模拟来激发儿童内在创造潜能与艺术兴趣。在现有的教育理念中，学前美术教育不只是一种技能的教学，更重要的是促进幼儿的整体发展。情境创设可以给幼儿搭建自由探索与表现的舞台，使幼儿在玩与练中学到知识，以更好地培养幼儿的创造力、审美能力与社交技能。（剩余4401字）

试读结束

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