中国传统纹样教学与育人功能的实践探索

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本文深入探讨了中国传统纹样在美术教育中的育人价值及其应用策略。研究发现，将传统纹样融入美术教学能显著提升学生的审美能力和文化素养，同时促进学生对传统文化的认同和尊重。通过挖掘审美情趣、感受图形语言的形式美以及体会传统纹样背后的含义美，学生能够厚植美术思维并深化对单元教学融合美的理解。此外，本文的研究强调了传统与现代结合的重要性，提倡在继承和发扬传统文化的同时，培养学生的创新意识和实践能力。（剩余4183字）

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