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我国《幼儿园教育指导纲要》中明确指出，幼儿教育是我国基础教育的关键阶段，幼儿园能够为幼儿创造力的发展提供良好的环境，而美术教育作为幼儿园艺术教育体系的重要组成部分，在促进幼儿认知发展方面扮演着重要角色。基于此，本文重点阐述了幼儿园美术教育活动的特点和不足，并指出基于创造力培养视角的幼儿美术教育活动策略，希望能够为相关领域的理论研究和实践提供更多的参考依据。（剩余4254字）
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基于创造力培养视角的幼儿美术教育活动
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