志愿服务融入医学人文教育路径研究

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随着医疗技术进步与医患关系复杂化，传统医学教育中人文关怀的缺失日益凸显。国家《医学人文关怀提升行动方案（2024—2027年）》明确提出加强医学人文实践与志愿服务结合的要求。当代医学教育正经历从生物医学模式向生物、心理、社会模式的范式转型，人文素养培育已成为医疗人才核心竞争力构建的关键维度。《中国医学教育质量标准》（2023版）明确将志愿服务纳入临床实践必修环节，反映政策层面对实践育人的战略定位。（剩余4871字）

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