“四史”教育融入高职院校思政课对策探究

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一、“四史”教育融入高职院校思政课的意义

2020年“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，习近平总书记指出：“要把学习贯彻党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。”《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》中明确强调了思政课通过学习“四史”培养大学生形成马克思主义的立场、观点和方法的运用能力，促使大学生增强践行社会主义核心价值观自觉性的课程目标。（剩余4987字）

试读结束

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