数字技术赋能高校思政课教学改革研究

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在数字化浪潮迅猛冲击教育场域的当下，新一代信息技术正以破茧之势重构高校教学的底层逻辑。作为落实立德树人根本任务的重要载体，高校思想政治理论课在数字技术赋能中迎来教学场景创新、资源边界拓展历史机遇的同时，也直面传统教学范式与技术深度融合时产生的结构性冲突。当人工智能的精准分析、大数据的学情诊断、虚拟现实的沉浸体验逐渐嵌入思政课堂，技术赋能的表象之下，教学资源的整合壁垒、师生数字素养的断层、知识传授与价值引领的内在张力等深层矛盾也逐渐凸显。（剩余4869字）

试读结束

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