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在新时代教育背景下,高校思政教学面临新的挑战与机遇。红色文化资源蕴含丰富的精神内涵与历史价值,可以为思政教学注入活力。然而,当前二者的融合尚存在不足。本研究聚焦于此,深入剖析红色文化资源与高校思政教学融合的意义,探索切实可行的实践路径,如优化课程设置、创新教学方法等,力求提升高校思政教学质量,助力学生成长与红色文化传承。(剩余5309字)
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红色文化资源融入高校思政教学实践路径探析
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