CLIL教学模式在高校英语写作教学中的应用研究

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随着全球化发展速度的加快，英语这门语言的重要性日益凸显。对于高校教育体系来说，英语写作能力可以判断学生的综合素养，既关系着学生在学术方面的深入探究，又影响学生今后的职业发展。但是，目前高校英语写作教学依然还面临着很多挑战，学生写作水平存在非常大的差异，如语法错误、逻辑架构不清晰等，原来的教学模式不能调动学生学习的创造性和积极性。（剩余5037字）

试读结束

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