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一、新时代大学生肩负历史使命双重逻辑的辩证关系
在当前大学生应肩负的历史使命的探讨中,要以认知促进行动。这不仅是学生群体认识到自身责任的起点,更是他们转化为实际行动的基本前提。大学生应拒绝历史虚无主义,提升对社会历史的正确认知,警惕错误思想的侵蚀。
(一)大学生肩负历史使命的基本前提
在新时代青年责任担当的理论建构中,认知与行为两者的关系蕴含着认识论与实践论的辩证统一。(剩余4996字)
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中华民族伟大复兴视野下新时代大学生的历史使命与个人发展
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