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[摘 要]《世界通史（一）》是学科基础的核心课程，针对本科一年级新生开设，传统的教材背书式的教学方法问题明显，如教师缺乏理论思维与理论意识，学生对世界古代历史陌生，学生缺乏问题意识，课堂互动气氛不浓，学习动力不足等。教学创新坚守马克思主义指导思想，坚持思想政治教育与专业课相统一，以读马克思原典、用马克思理论解释世界历史为指导原则，强调外语素养、专业知识与职业胜任能力三轨并进。（剩余5376字）
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《世界古代史》教学创新改革探论
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