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[摘 要]在信息化时代,信息技术渗透于各行各业,信息技术能力成为个体的必备生存技能,同时企业也对人才的信息技术能力提出了更高要求,在此背景下,中职信息技术课程教学改革成为必然,教育工作者对OBE理念融合于信息技术课程的策略关注度随之提升。对此,文中将对OBE理念的中职信息技术教学改革实践进行分析,着重从教学成果设定、教学成果实现以及教学成果运用三层面对OBE理念在中职信息技术课程中的融合策略进行分析,把控改革重点,推动信息技术课程效率与质量提升。(剩余5175字)
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基于OBE理念的中职《信息技术》课程案例教学改革实践研究
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