高职区域性“非遗文化”教学资源的共建共享研究

[摘 要]本文旨在探讨当前高职区域性非遗文化教学资源共建共享的现状及存在问题，并提出相应的策略和路径选择。研究结果表明，当前存在师资力量不足、共建共享平台缺乏、实践教学活动不够充分等问题。针对这些问题，本文提出了建立共建共享平台、加强师资队伍建设、开展实践教学活动等策略和路径选择，并介绍了相关的实践案例。（剩余5343字）

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