“十四五”时期高校师德师风建设实践路径研究

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[摘 要]敬教劝学，建国之大本，兴贤育才，为政之先务。我国长期把教师队伍建设摆在极其重要的战略位置，从“十三五”时期到“十四五”时期，国家对教育做出了一系列决策部署，从健全教师队伍改革、建设制度体系，到加强教师思想政治和师德师风建设，从提升教师地位待遇，到实施“优师计划”、改革“国培计划”，加强定向培养，完善教师培训体系。（剩余5434字）

试读结束

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